教學與研究機構
根據《教育部關于普通高等學校依據臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業生的通知》(教港澳臺函【2011】18號)精神365bet，為了做好我校2014年免試招收臺灣學生工作，特制訂本簡章。
一365bet、報名條件
1、學測成績總分達到頂標級、前標級的臺灣高中畢業生；
2365bet、學測成績總分達到均標級的臺商子弟（女）學校高中畢業生365bet；
3、符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《湖南大學招生體檢工作實施細則》標準。
二、招生專業
詳見附件。
三、報名時間
2014年6月1日–2014年6月10日申請報名。
四365bet、申請方式
填寫《湖南大學2014年免試招收臺灣學生申請表》（見附件），并于2014年6月12日前通過電子郵件（admi@hnu.edu.cn）發送到我校365bet。
我校對申請學生進行資格審核365bet，并于6月15日前在我校招生信息網（網址：http://admi.hnu.cn）公布審核結果及面試安排。
聯系人：陳志清
聯系電話：+086-731-88823560
+086-731-88823070（傳真）
通訊地址：湖南省長沙岳麓山湖南大學招生辦公室 郵政編碼：410082
五365bet、本簡章由湖南大學招生辦公室負責解釋。
附件：
招生專業表
序號 |
專業名稱 |
類別 |
科類 |
學制 |
1 |
土木工程 |
普通類 |
理 |
4 |
2 |
建筑環境與能源應用工程 |
普通類 |
理 |
4 |
3 |
給排水科學與工程 |
普通類 |
理 |
4 |
4 |
工程管理 |
普通類 |
理 |
4 |
5 |
城鄉規劃 |
普通類 |
理 |
5 |
6 |
環境科學 |
普通類 |
理 |
4 |
7 |
環境工程 |
普通類 |
理 |
4 |
8 |
機械設計制造及其自動化 |
普通類 |
理 |
4 |
9 |
車輛工程 |
普通類 |
理 |
4 |
10 |
能源與動力工程 |
普通類 |
理 |
4 |
11 |
工業工程 |
普通類 |
理 |
4 |
12 |
工程力學 |
普通類 |
理 |
4 |
13 |
工業設計 |
普通類 |
理 |
4 |
14 |
工商管理 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
15 |
市場營銷 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
16 |
電子商務 |
普通類 |
理 |
4 |
17 |
會計學 |
普通類 |
理 |
4 |
18 |
財務管理 |
普通類 |
理 |
4 |
19 |
測控技術與儀器 |
普通類 |
理 |
4 |
20 |
電氣工程及其自動化 |
普通類 |
理 |
4 |
21 |
電子信息工程 |
普通類 |
理 |
4 |
22 |
自動化 |
普通類 |
理 |
4 |
23 |
通信工程 |
普通類 |
理 |
4 |
24 |
計算機科學與技術 |
普通類 |
理 |
4 |
25 |
智能科學與技術 |
普通類 |
理 |
4 |
26 |
軟件工程 |
普通類 |
理 |
4 |
27 |
數字媒體技術 |
普通類 |
理 |
4 |
28 |
物聯網工程 |
普通類 |
理 |
4 |
29 |
化學 |
普通類 |
理 |
4 |
30 |
應用化學 |
普通類 |
理 |
4 |
31 |
化學工程與工藝 |
普通類 |
理 |
4 |
32 |
數學類 |
普通類 |
理 |
4 |
33 |
材料科學與工程 |
普通類 |
理 |
4 |
34 |
材料成型及控制工程 |
普通類 |
理 |
4 |
35 |
應用物理學 |
普通類 |
理 |
4 |
36 |
電子科學與技術 |
普通類 |
理 |
4 |
37 |
日語 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
38 |
英語 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
39 |
歷史學 |
普通類 |
文 |
4 |
40 |
保險學 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
41 |
統計學 |
普通類 |
理 |
4 |
42 |
經濟統計學 |
普通類 |
理 |
4 |
43 |
政治學與行政學 |
普通類 |
文 |
4 |
44 |
法學 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
45 |
行政管理 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
46 |
財政學 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
47 |
經濟學 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
48 |
國際經濟與貿易 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
49 |
漢語言文學 |
普通類 |
文 |
4 |
50 |
生物技術 |
普通類 |
理 |
4 |
51 |
生物醫學工程 |
普通類 |
理 |
4 |
52 |
新聞學 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
53 |
廣告學 |
普通類 |
文理兼招 |
4 |
